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      湛江市海濱職業技術學校

      校園應“三聲”瑯瑯
      所屬欄目:校園文化        錄入時間:2015年01月28日        來源:

      校園是知識的搖籃,文明的陣地,更是培養下一代健康成長的地方。一所學校應努力做到“三聲“瑯瑯,即:書聲瑯瑯,歌聲瑯瑯,笑聲瑯瑯。校園做到了“三聲” 瑯瑯,才可謂健康校園、文明校園、和諧校園。

      書聲瑯瑯。俗話說:一日之計在于晨。中小學校都有早讀(晨讀)這一課程設置,目的是讓學生在這一黃金時段通過朗讀、吟詠、背誦等多種形式,積累我們祖國的優秀語言文字,掌握文中經典篇目。此外,隨著我國改革開放的進程加快,與世界交流日益頻繁,外語也愈顯重要。我們也可以利用早讀課加強學生的口語訓練,多對話英語口語,多朗讀背誦英語單詞。其它課程也可結合具體情境在課堂上讓學生發出聲音、亮出嗓子,激發學生的滿腔熱情,使校園上空充盈瑯瑯書聲。

      歌聲瑯瑯。校園生活是豐富多彩的。學生需要吸收多類型知識營養,讓他們受到全面教育,得到藝術的熏陶,培養審美能力,促進健康人格的養成。上好音樂課,讓學生學唱紅歌、健康歌、校園歌,借助歌詠比賽,可培養學生團隊精神,傳承文明。

      笑聲瑯瑯。推行素質教育的今天,要讓學生體驗到生活的幸福、學習的快樂,就要培養學生樂觀豁達、積極向上的心態;使其學會做人、學會處事,讓校園里老師和善、同學友愛,讓快樂、熱情、幽默相互感染傳遞,讓校園到處洋溢著歡樂的笑聲。

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